Google, yapay zeka araçlarını kapatan K-12 okulları için Arama'yı tamamen devre dışı bırakacak

Google, Salı günü yaptığı açıklamaya göre gelecek yıl başlayarak K-12 öğrenci hesaplarındaki yapay zeka araçlarını varsayılan olarak kapatacak; bu değişiklik Gemini, NotebookLM, Classroom'daki Gemini ve Google Arama'nın kendisini kapsıyor. TechCrunch'a göre bu adım, okullarla, öğretmenlerle, araştırmacılarla ve politika yapıcılarla yapılan görüşmelerin ardından geldi ve yöneticiler bu araçları kullanmak isterse artık açıkça etkinleştirmek zorunda kalacak.

Ancak bu vazgeçme seçeneği ağır bir koşulla geliyor: Google'ın yapay zeka özelliklerini reddeden okullar Google Arama'yı tamamen kaybediyor.

Arama ve yapay zeka artık tek ürün olarak geliyor

Yöneticilere, arama motorunu korurken Arama'daki Gemini destekli özellikleri devre dışı bırakma imkânı sunulmayacak. Google'ın eğitimden sorumlu başkan yardımcısı Chris Phillips, The New York Times'a "Arama ve yapay zeka derinlemesine bütünleşik durumda" dedi ve yapay zekayı kapatan okullardaki öğrencilerin "arama erişimine sahip olmayacağını ve okullarından bu özelliğin kullanılamadığını belirten bir mesaj göreceğini" söyledi.

Hem The Verge hem de TechCrunch, bunun yarattığı pratik açmazı dile getiriyor. Öğretmenler bir ödevin ortasında AI Overviews'in öğrencilere cevap vermesini istemeyebilir; ancak öğrencilerin kaynak ve öğrenme materyali bulmak için sıradan web aramaları yapabilmesini neredeyse kesinlikle isterler. Yeni düzenleme altında bu ikisi birbirinden ayrılamıyor: Arama'yı korumak, ona bağlı yapay zeka özelliklerini kabul etmek anlamına geliyor.

Eleştirilerin ardından kısmi bir geri adım

Yeni varsayılan ayar, önceki bir yaygınlaştırmayı tersine çeviriyor. The Verge'ün aktardığına göre Google, sadece birkaç ay önce dünya çapında 150 milyondan fazla öğretmen ve öğrencinin kullandığı bir uygulama olan Google Classroom içinde Gemini'yi varsayılan olarak açmıştı. Bu hamle, düşen sınav puanları ve öğrenme üzerindeki diğer etkilerle ilgili haberlerin ortasında yapay zekanın okullardaki rolüne yönelik şüpheyi büyüttü ve geçen ay yasama organı üyeleri Google'ı sınıflara yapay zeka ürünleri yerleştirmenin "olası zararları" konusunda sıkıştırdı.

Google bu değişikliği kontrolü okullara geri verme çabası olarak çerçeveliyor. TechCrunch'ın aktardığı bir blog yazısında Phillips, "Hedefimiz basit: okul yöneticilerine, yapay zeka ürünlerini sınıflarda uygun gördükleri şekilde kullanmak için kontrol ve güven sağlamak" dedi ve Google'ın önümüzdeki aylarda okullarla ayrıntıları paylaşacağını, böylece sorunsuz bir geçişe hazırlanmak için zamanları olacağını ekledi.

Guided Learning Arama'ya geliyor

Google, duyuruyu eğitimde yapay zekaya yönelik en yüksek sesle dile getirilen enderlerden birine yanıt verme çabasıyla birlikte yaptı: sohbet botlarının öğrencilere problemi çözmeyi öğretmek yerine doğrudan cevabı vermesi. Şirket, kullanıcıların adım adım kavrama geliştirmesine yardımcı olmak için tasarlanan Guided Learning özelliğini Arama'daki AI Overviews içine gömüyor. The Verge'ün haberine göre bu ay seçili ABD okullarında testler başlıyor. TechCrunch, yılın başlarında tanıtılan Guided Learning'i bir yapay zeka eğitmenine benzer şekilde çalışan bir özellik olarak tanımlıyor.

Neden önemli

Bu adım, aynı anda iki yönde önemli bir eğitim ve yapay zeka politikası değişikliği. Bir yandan, büyük bir yapay zeka sağlayıcısı kamu ve siyasi baskının ardından reşit olmayanlar için varsayılan olarak açık dağıtım modelinden geri çekiliyor. Öte yandan Google, yapay zekasını kabul etmeyi dünyanın baskın arama motoruna giriş bileti haline getiriyor.

Google'ın uygulamalarının ve Chromebook'ların sınıflara ne kadar derinlemesine yerleştiği düşünüldüğünde, çoğu okulun Arama'dan tamamen vazgeçmesi beklenmiyor; bu da pratik sonucun duyurunun ima ettiğinden daha az seçenek sunması anlamına gelebilir. Bu olay ayrıca eğitimin çok ötesinde bir emsal oluşturuyor: yapay zeka temel bir ürüne kaynaştırıldığında, yapay zekayı reddetmek ürünü reddetmek anlamına geliyor. Düzenleyiciler, eğitimciler ve rakip sağlayıcılar, değişiklikler yürürlüğe girdiğinde okulların nasıl tepki vereceğini izleyecek.